CARETA MULTICOLOR DE INDIO

Material

1 caja de zapatos por alumno

4 plumas por niño

Goma elástica o cuerda

1 punzón para cada niño

Témperas de colores

Pinceles

Tijeras

Plantillas de figuras geométricas

Pegamento en barra

Receta...

Se entregará una caja a cada niño. Se les pedirá que formen una cara (ojos, nariz y boca)

en el lado externo, tanto dibujando como utilizando plantillas de figuras geométricas

(círculo, triángulo y rectángulo).

Con el punzón remarcarán una y otra vez la silueta de las figuras, hasta que se puedan retirar y queden los correspondientes orificios.

Pintar con témperas de diversos colores todo el

rectángulo, así como los bordes de los orificios que

dejaron los círculos, triángulos y rectángulos.

También se pintarán las plumas. Una vez secas, se

pincharán en la parte superior de la caja.

Hacer una pequeña prueba colocando la cabeza dentro

de la caja y tomar las medidas para realizar los orificios

laterales, donde se atará la goma elástica.

(Conviene rebajar el lateral de la caja en contacto con el

cuello, de forma que calce mejor y

no produzca incomodidad).

COMENTARIO DEL BLOG

http://segundoprimariatrinityssreyes.blogspot.com/

 
Autor o autores: ¿es una persona o un grupo? ¿en dónde trabaja/n? ¿Se emplea un dominio propio o un servicio de alojamiento?

Se trata de un solo autor, en concreto de una profesora del Colegio Trinity

College de San Sebastián de los Reyes

Diseño: ¿es formal o informal? ¿es atractivo? ¿es fácil la navegación?

El diseño es muy informal y atractivo, muy coherente con la edad a la que se dirige (2º de primaria). Por otra parte es de fácil navegación, todas las entradas están colocadas por categorías y por fecha de publicación.

Contenido: ¿qué tema/s trata? ¿está bien redactado?

Los contenidos coinciden con las asignaturas de dicho curso (matemáticas, inglés, conocimiento del medio…) por otra parte incluye canciones y vocabulario. La redacción no es muy abundante ya que más que temario en si propone actividades para mejorarlo.

Antigüedad y frecuencia: ¿desde cuándo se publica? ¿con qué frecuencia se utiliza?

La primera entrada del blog es del día 16 de enero de 2011, se publican varias entradas al día y a la semana. Es bastante visitado por el nivel de comentarios.


Enlaces: ¿se incluyen enlaces? ¿remite frecuentemente a los mismos sitios web?

El blog cuenta con varios enlaces que consideran de interés para los padres de sus alumnos, libros adecuados a su edad, beneficios de la utilización de filtros para Internet…

Blogroll: ¿enlaza con otros blogs? ¿de qué tipo?

Enlaza con otro blog, es de la misma autora, se trata de “Ecoescuela Trinity”. Es un blog que informa sobre la concienciación medioambiental en el colegio y las actividades que se realizan para ello

Usuarios: ¿qué tipo de usuarios tiene el blog? ¿en él se debate, se informa…?

No aparece una lista de usuarios registrados, pero por los comentarios recibidos se deduce que los usuarios principalmente son los alumnos de ese curso y sus padres. No se producen debates, pero sí se informa a los padres y sirve como medio de comunicación escuela-familia.

Portalápices

MATERIAL:- una lata de refresco, o un bote de cristal
- 11 o 12 pinzas de ropa (de madera)
- 15 o 16 botones de distintos colores
- pegamento



La receta...


1. Cogemos el bote que debe estar bien limpio para poder trabajar mejor con el.


2. Luego abrimos las pinzas de ropa, ya que usaremos las partes de madera separadas.
3 Ponemos pegaamento en la lata y colocamos una a una las partes de la pinza.
4. Dejamos secar, y hacemos lo mismo con los botones, pegandolos en la parte inferior, tratando de intercalar colores.
5. También podemos hacer flores de papel en lugar de los botones.

COMO RECICLAR

RECICLAR ES MUY SENCILLO!

Lo único que tenemos que saber es separar los materiales y respetar las dietas de cada contenedor

CONTENEDOR AZUL

Este contenedor tiene una dieta muy estricta sólo come papel y cartón. Puedes darle de todo tipo, desde folios, cajas de cartón, servilletas...

CONTENEDOR AMARILLO


Es el que se alimenta de plásticos y metales ligeros. En él debes depositar todo tipo de envases de plástico, bolsas, latas, tetrabriks

CONTENEDOR GRIS O VERDE OSCURO


Es el más usado y le gustan los residuos orgánicos. Estos son resíduos como los restos de comída. Mucha gente se olvida de que solo cóme este tipo de resíduos y hecha todo en el contenedor gris.

CONTENEDOR VERDE

Este contenedor seguro que lo habeis visto muchas veces. Es verde claro y parece que tiene un sólo ojo, por el que se introducen las botellas de vidrio.

¡Reciclemos!

Como ya hemos visto la importancia de reciclar, vamos a mostraros nuevos usos
que podéis dar a estos materiales.


Aqui os dejamos algunos ejemplos...

El pato andrés

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MATERIALES QUE SE RECICLAN

  LOS MATERIALES QUE SE PUEDEN RECICLAR SON LOS SIGUIENTES. ESTÁN SEPARADOS SEGÚN SUS CARACTERÍSTICAS:

PAPEL Y CARTÓN: Se obtiene de los árboles, por eso, el reciclado del papel va a evitar que se corten y talen muchos árboles. Se puede reciclar todo tipo de papel y de cartón y para su recogida es importante eliminar cualquier elemento extraño (como por ejemplo, grapas, cintas adhesivas, plásticos..., etc).

  




PILAS Y BATERÍAS: Muchas pilas contienen metales muy tóxicos y peligrosos para el medio ambiente, por eso, es tan importante saber que las pilas gastadas que no son recargables se deben echar a los contenedores especiales que existen para la recogida de estos productos en comercios, establecimientos y en las zonas urbanas. O también en un punto limpio.

PINTURAS Y ACEITE: Este tipo de sustancias contienen materiales tóxicos y peligrosos para el hombre, por eso, se debe respetar el siguiente consejo que consiste en no echar a la basura aerosoles, esmaltes, aguarrás, tintes y protectores de madera. 

PLÁSTICOS: Con el reciclaje de plásticos se reducen residuos disminuyendo su impacto e influencia en el ambiente. Además se reduce el consumo de petróleo, un bien escaso, que hay que repartir y reducir su uso.

VIDRIOS: El reciclado de vidrios ahorra energía ya que éste siempre se puede reciclar. Para su recogida se requiere eliminar del vidrio objetos tales como tapones, alambres, etiquetas..., etc. Se obtienen muchos beneficios gracias al reciclaje del vidrio, como, la no extracción de materias primas, el menor consumo de energía y la disminución del volumen de residuos que se deben recoger y eliminar.

MEDICAMENTOS:

Los restos de medicamentos y sus envases se reciclan a través del contenedor o Punto SIGRE ubicado en las farmacias. Posteriormente son enviados a la Planta de Clasificación que SIGRE Medicamento y Medio Ambiente dispone en la localidad coruñesa de Cerceda, donde efectúa un proceso de separación y clasificación de los envases y los restos de medicamentos, reciclando los materiales de los envases, como papel, plásticos y cartón, y clasificando los restos de medicamentos antes de ser destinados a su valorización energética.

MATERIA ORGÁNICA: La materia orgánica de origen doméstico (restos de comida) y la de origen vegetal (césped, ramas...) puede reciclarse y convertirse en material utilizable para el abono de la tierra, para la recuperación del suelo erosionado, desgastado o devastado por el fuego, el viento, las lluvias torrenciales... etc.

 

RAZONES PARA RECICLAR

 Ahorramos energía y otros combustibles (como el petróleo)

Salvamos árboles y por lo tanto vivimos en un mundo mejor y más limpio

Se ahorra mucha energía a la hora de crear nuevos productos, por lo que se reducen las emisiones de CO2.  

     

Se disminuye el volumen de residuos que hay que eliminar, por lo que no hay tanta basura en el mundo.

¿QUÉ ES RECICLAR?

Reciclar significa dar una nueva vida a los productos. Es un proceso en donde los materiales son transformados en otros nuevos que se pueden utilizar de nuevo de forma diferente.

Para que exista un buen reciclaje general, cada uno de nosotros debe ayudar en el proceso de separación de residuos así no generamos esa basura que no se puede reutilizar

PRESENTACIÓN

El reciclado es un tema fundamental en la sociedad actual, y no se le presta la atención que se debiera. Creemos necesario establecer unos hábitos desde la infancia de respeto al entorno.

Con este blog queremos poner nuestro granito de arena y para ello no solo lo enfocaremos desde el punto de vista de lo que hay que hacer y la consecuencia de no hacerlo sino que aportaremos alternativas para aplicarlo en las aulas.